|
НеМноГо о сЕбе или 10 сОветов как стать уЧителеМ биОлогии и геОграфии
|
||
 |
 |
 |
 |
 |
 |
| СОВЕТ № 1. Родиться нужно непременно весной (например, 8 апреля), так как природа оживает и вместе с ней ваша жизнерадостность и энергичность, да и вообще это лучшее время, что вместе с ребятами, вооружившись маршрутными листами выполнить фенологические наблюдения и исследования на экологической тропе. |
СОВЕТ № 2. Для учебы выбираем родину самого известного русского экскурсовода Ивана Сусанина (а именно, г. Кострома) тогда вам не составит никакого труда провести экскурсию или просто увлекательную беседу на природе, причем даже для иностранцев. |
СОВЕТ № 3. Из большого разнообразия факультетов выберите тот, где люди бродят с микроскопом и сачком на перевес, а вместо игральных карт только географические (факультет естествознания). За 5 лет из вас вырастят крупного специалиста по выращиванию капусты, проведению лабораторных и практических работ. |
|
СОВЕТ № 4. Для работы по любимой профессии отправляйтесь в регион подальше со счастливым номером «13» (Республика Мордовия) - это верный залог успеха, проверила лично. СОВЕТ № 5. Лучше остановиться на обычной школе (МБОУ "Явасская средняя общеобразовательная школа"), чтобы качественно осуществлять личностно – ориентированный подход. СОВЕТ № 6. Кричите в школе, но только от радости за творческие работы, проекты, кроссворды, которые выполнили ваши ученики, на худой конец, просто того, что они пришли на географический кружок или элективный курс. |
||
 |
 |
 |
|
СОВЕТ № 7. Забросьте домашнее хозяйство, не спите, не ешьте, а лучше займитесь разработкой творческих мастерских, тестов, рабочих карт и презентаций, ведь ночью Интернет доступней! СОВЕТ № 8. Оставайтесь всегда ребенком выдумывайте, пойте, танцуйте, тогда вам будет легче понять какие биологические праздники, КВН, конкурсы, викторины надо организовать. СОВЕТ № 9. Не останавливайтесь на достигнутом, всегда двигайтесь вперед к профессиональным вершинам (Конкурс "Учитель года"), не смотря ни на какие трудности.
СОВЕТ № 10. Самый главный. Любите своих учеников как своих собственных детей и они обязательно ответят вам взаимностью. Их много курносых не схожих
|
||
|
|
|
|
|
|
|
Проект - это форма организации совместной деятельности учителя и обучающихся, совокупность приемов и действий в их определенной последовательности, направленной на достижение поставленной цели – решение конкретной проблемы, значимой для обучающихся и оформленной в виде некоего конечного продукта. ИИП – это учебный проект, выполненный обучающимся в рамках одного или нескольких учебных предметов с целью продемонстрировать свои достижения в самостоятельном освоении содержания и методов избранных областей знаний и/или видов деятельности, и способность проектировать и осуществлять целесообразную и результативную деятельность (учебно-познавательную, конструкторскую, социальную, художественно-творческую, иную). Завершена работа над итоговыми учебными проектами обучающихся 11 класса на следующие темы:
|
|
Проект "Биология и география в календаре" рассказывает о разных датах, событиях, которые имеют важное значение в развитии науки. Еще больше инфографик доступно по адресу: Неделя естественных наук (vk.com)
|
|
|
|
Сообщество "Неделя естественных наук". Еще больше интересного из мира биологии и географии. Неделя естественных наук (vk.com) |
|
В Донбасской агарной академии с 20 февраля по 20 марта 2023 года прошел III Республиканский (c международным участием) конкурс презентаций, фотоколлажей и видеороликов для студентов и учащихся общеобразовательных учреждений «Моя аграрная Республика». Нашу школу на этом конкурсе представляют Лебин Глеб с работой (фотоколлаж) "Моя профессия - агроном" и Маскайкина Мария с работой (фотоколлаж) "Профессии моего села. Зоотехник" Лебин Глеб занял первое место в своей номинации. Поздравляем с Победой.
|
|
1 апреля приняла участие во Всероссийской олимпиаде «ДНК-науки» (физика, химия, биология). В ней принимают участие учителя физики, химии, биологии общеобразовательных организаций; преподаватели физики, химии, биологии образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность
|
|
В республиканский конкурсе проектных работ "Географические исследования природы и общества" приняли участие обучающаяся 9А класса Егорова Евгения и обучающаяся 10К класса Кошелева Анастасия. Девушки стали призерами
|
